Feeds:
Innlegg
Kommentarer

Archive for the ‘fag’ Category

 

Takk for alle bidrag til påskelesningen. Det er slettes ikke for seint å komme med flere forslag og jeg er glad for alle innspill. Her har jeg begynt påskeferien og det begynte kjempeflott med påskelunsj på verdens beste jobb, gode samtaler i solskinnet og bestått andre modul på videreutdanningen. Lørdag dro vi ut til sjøen i godt selskap og jeg blir mer og mer glad i denne byen og gruer meg en smule til å flytte på meg igjen. Vi grillet pølser og etterpå dro vi hjem til Seb og så film. Den øvrige kvelden ble tilbrakt avslappet og rolig i leiligheten med mye te og litt skrivemodus. Sånn man kan gjøre når det er påske og det ikke er noe man nødvendigvis skal rekke dagen etter.

Vi skal selvfølgelig dele en smakebit denne søndagen også. Det er Mari som inviterer oss bokbloggere til å dele et utdrag fra en bok vi leser og vi skal ikke spre spoilere.

I dag deler jeg rett og slett et sitat fra pensum i denne nye modulen. Da jeg studerte litteraturvitenskap leste vi svært mye litteraturteori og masse var tungt og givende og interessant. Dette minner meg litt om denne tiden og videreutdanning får meg stadig til å reflektere over hvor mye jeg savner litteraturvitenskaplig arbeid. Selvfølgelig elsker jeg jobben min, men det er likevel noe med denne tilnærmingen som alltid vil følge meg og forme meg.

Utdraget er fra en artikkel i kompendiet som heter Fagbokas kunst – Om underleggjering i sakprosa for barn.

Også ein god sakprosatekst kan ha evne til å gi oss uventa og originale livsbilete og setje i sving den fabulerande evna vår. Særleg med tanke på slike verknader vil eg bruke eit begrep som det kunstnarlege om det eg er på jakt etter. Det er snakk om ei verknadfull form som oppnår for lesarens sjølvstendige tanke og forestillingkraft.

Jeg ønsker alle en riktig god påske.

kosepensum

Read Full Post »

 

teori

 

Denne videreutdanningen fyller et savn jeg hadde under utdannelsen min. Litteraturvitenskap er fantastisk og jeg elsket det, men jeg lengtet etter mer om barne- og ungdomslitteratur. Vi satte faktisk selv opp et fag i fantastisk ungdomslitteratur da vi gikk der og det var herlig. Likevel er jeg glad for muligheten til å gå dypere og selv om det er travelt er det uendelig verdifullt.

Målet er å bli en bedre bibliotekar som enda videre enn i dag kan formidle leseglede og veilede lesere til riktig bok og hele tiden åpne opp nye verdener som jeg har skrevet om før. Dette er store mål og alt kommer ikke med det samme. Men jeg lærer og etterstreber og den beste måten å gjøre det på er på gulvet i mine bibliotek og her om kveldene med pensum og de forelesningen vi har.

Og det skader heller ikke motivasjonen at det fortsatt er blodappelsinsesong.

Read Full Post »

Jeg har ikke delt dette med dere, men for noen uker siden sendte jeg CV og motivasjonsbrev til Norsk barnebokinstitutt. De har en nettbasert videreutdanning i samtidslitteratur for barn og unge som er rettet mot oss som har yrker eller hovedutdannelse innenfor dette.
Derfor var jeg egentlig fornøyd med å ha søkt og var sikker på at mailen som kom i går var et avslag. Imidlertid var den ikke det. Jeg fikk plass og ble ønsket velkommen fra januar av. Mine umiddelbare tanker var: Hurra, men har jeg tid ved siden av jobben og hva med min egen skriving?

Etter å ha grublet og drøftet det smuldret motargumentene vekk et sted på veien. Jeg har en kjempeinteresse for barne- og ungdomslitteratur, å øke kompetansen min er bra både som litteraturviter, ungdomsbibliotekar og formidler og denne utdannelsen er faktisk lagt opp til å kunne gjennomføres ved siden av jobb.
Så velkommen kjære januar: jeg gleder meg til å fordype meg i den moderne barne- og ungdomslitteraturen og dermed bli flinkere innenfor den veien jeg har begynt på. Uansett blir dette veldig spennende.

barne

Read Full Post »